Использование здоровьесберегающих технологий в условиях коррекционных классов
В настоящее время проблема сохранения здоровья школьников имеет первостепенное значение в жизни общества и становится приоритетной национальной проблемой. Концепция модернизации российского образования подчеркивает необходимость создания необходимых условий для повышения качества общего образования.
Помочь стать лучше
Пусть ваша пища будет вашей медициной и пусть вашими лекарствами будет ваша пища Гиппократ Я — воспитатель особых деток. Моя педагогическая позиция: « Прими ребёнка таким, каков он есть, и постарайся помочь ему стать лучше». Единственная возможность научить ребенка с ОВЗ жить полноценно
Практика применения здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе
Педагогическое эссе в номинации «Моё слово в педагогике» Кобзарёвой Оксаны Фёдоровны, заместителя директора по коррекционной работе ГКОУ РО «Ростовская специальная школа-интернат №38». В чем заключается применение здоровьесберегающих технологий при обучении слепых и слабовидящих школьников? Возможно ли реализовать принципы здоровьесбережения для обучающихся данной категории, если 90% информации мы получаем с помощью органа зрения – глаза? […]
Формы и приёмы сбережения здоровья младших школьников
Педагогическое эссе (номинация «Моё слово в педагогике») учителя начальных классов Кузбаевой Алимы Батыргалиевны Федеральное государственное казённое общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 6» г.Душанбе По заключению Министерства Здравоохранения РФ 14% детей можно считать практически здоровыми, у 50% наблюдаются функциональные отклонения, у 35-40% хронические заболевания. Как меняется картина за время, проведённое за школьной партой? в 5 […]