Учебный год уже начался, и для школ это означает переход к практической реализации новых требований. С 2026/2027 учебного года в российских школах вводится новый обязательный предмет — «Духовно-нравственная культура России» (ДНКР). Он приходит на смену курсу «Основы духовно-нравственной культуры народов России» (ОДНКНР). Для методистов, заместителей директоров и педагогов важно разобраться в нормативной базе, сроках и требованиях к преподаванию. Разберём ключевые аспекты с учётом того, что учебный год уже стартовал.
Нормативные документы, регулирующие введение ДНКР
Введение нового предмета опирается на несколько федеральных актов.
Приказ Минпросвещения России от 18.06.2025 № 467 внёс изменения в федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС). Именно этим документом в учебный план на уровне основного общего образования был введён учебный предмет «Духовно-нравственная культура России» с 1 сентября 2026 года.
Приказ Минпросвещения России от 10.11.2025 № 808 (зарегистрирован в Минюсте России 11.02.2026, № 85296) утвердил федеральную рабочую программу (ФРП) по ДНКР и внёс соответствующие изменения в федеральную образовательную программу основного общего образования (ФОП ООО). Этот же приказ скорректировал объём изучения иностранных языков: изменения, касающиеся ДНКР, вступают в силу с 1 сентября 2026 года.
Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (часть 8.1 статьи 18) является правовым основанием для разработки и утверждения федеральных рабочих программ по учебным предметам.
Таким образом, при разработке локальных актов и рабочих программ школа должна опираться на эти документы, а также на ФГОС ООО и ФОП ООО в действующих редакциях.
График введения: что уже произошло и что предстоит
Изучение ДНКР вводится поэтапно. С учётом того, что учебный год уже начался, картина выглядит так.
С 1 сентября 2026 года предмет введён в учебный план для 5 класса, но его преподавание начинается со второго полугодия — то есть с января 2027 года. Объём составляет 17 часов (0,5 часа в неделю).
С 2027/2028 учебного года к изучению ДНКР присоединятся 6 и 7 классы. В каждом из них объём составит по 34 часа (1 час в неделю). При этом в 5 классе сохранятся те же 17 часов.
Общее рекомендованное количество часов на весь курс (5–7 классы) — 85 часов: 17 часов в 5 классе и по 34 часа в 6 и 7 классах.
Таким образом, сейчас, в первом полугодии 2026/2027 учебного года, школы должны завершить подготовку к тому, чтобы со второго полугодия начать преподавание ДНКР в 5 классах.
Требования к преподаванию: что должен сделать методист и педагог
Документальное обеспечение
К началу учебного года школа должна была сформировать три взаимосвязанных документа: учебный план, рабочую программу и тарификационный список. Их рассогласование — одна из самых частых причин замечаний при проверках. Если что-то из этого ещё не сделано, сейчас самое время наверстать.
Учебный план корректируется в соответствии с актуальными рекомендациями Минпросвещения. Необходимо указать классы, в которых вводится предмет, и распределить часы с учётом поэтапного введения.
Рабочая программа включается в основную образовательную программу (ООП) и утверждается директором. Программа должна строго соответствовать пункту 160.1 ФОП ООО — использование устаревших или самодельных каркасов без привязки к федеральному стандарту не допускается. Если программа ещё не готова, до начала преподавания (январь 2027 года) есть время, но лучше не откладывать.
Тарификационный список отражает нагрузку. Если предмет ведёт действующий педагог, оформляется дополнительное соглашение к трудовому договору с указанием часов и ставки оплаты. Если привлекается внешний специалист (методист, преподаватель вуза, сотрудник музея), заключается договор ГПХ или совместительства. Важно: часы ДНКР не должны «растворяться» в классном руководстве.
Содержание и цели предмета
Цель изучения ДНКР — формирование у обучающихся основ традиционных российских духовно-нравственных ценностей через изучение жизненного пути отечественных государственных и общественных деятелей, выдающихся представителей культуры, учёных, военных, в том числе героев специальной военной операции.
Предметные результаты включают знание и понимание таких понятий и явлений, как патриотизм, гражданственность, Родина, единство народов России, служение Отечеству, крепкая семья, права и обязанности человека, честь, достоинство, свобода и другие.
Министр просвещения Сергей Кравцов подчеркнул, что предмет должен быть по-настоящему интересным для ребят, а для этого необходим неформальный подход.
Методические особенности
Для 5 класса рекомендуется делать акцент на знакомстве с понятиями, игровых форматах и мини-проектах. Для 6–7 классов — на анализе кейсов, социальных практиках и командной работе.
При реализации ФРП по ДНКР в 5 классе рекомендовано использовать учебник Н.Ф. Виноградовой «Основы духовно-нравственной культуры народов России» для 5 класса. Задача школы — сохранить этот учебник в библиотечном фонде.
Минпросвещения направило в регионы методические письма о преподавании ДНКР, ведётся подготовка методических материалов и линейки единых учебников. Запланированы курсы повышения квалификации для педагогов.
Кадровое обеспечение
Преподавать ДНКР могут учителя истории, обществознания, литературы, а также педагоги, имеющие подготовку в области ОДНКНР/ОРКСЭ или прошедшие соответствующее повышение квалификации. Школам необходимо заранее спланировать нагрузку и обеспечить подготовку кадров. Если педагог ещё не прошёл обучение, стоит запланировать это на осенние месяцы, чтобы к январю быть готовым к работе.
Что важно сделать в первом полугодии
- Завершить корректировку локальных актов: учебного плана, ООП, положения о текущем контроле — с учётом введения ДНКР.
- Утвердить рабочую программу на основе федеральной рабочей программы, утверждённой приказом № 808.
- Оформить трудовые отношения с педагогами, которые будут вести предмет.
- Обеспечить учебниками и методическими материалами.
- Организовать повышение квалификации для педагогов до начала преподавания.
- Провести информационную работу с родителями: объяснить цели и содержание нового предмета.
Введение ДНКР — это не формальность, а системное изменение содержания образования. Методистам важно не просто «оформить бумаги», а помочь педагогам освоить новый предмет содержательно и методически. Учебный год уже идёт, и до момента, когда ДНКР войдёт в расписание 5 классов, осталось несколько месяцев. Используйте это время с пользой.
Изучите курс повышения квалификации «Преподавание учебного предмета “Духовно-нравственная культура России” в условиях реализации ФГОС ООО и ФОП ООО», чтобы преподавать новый предмет в школе.