Почему ДНКР стал обязательным, а ОДНКНР ушёл в прошлое: разбираем изменения в ФГОС

С 1 сентября 2026 года в российских школах начинается поэтапное введение нового обязательного предмета — «Духовно-нравственная культура России» (ДНКР). Он приходит на смену курсу «Основы духовно-нравственной культуры народов России» (ОДНКНР), который был исключён из федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования годом ранее. Эта замена — не просто переименование, а смена концептуальных ориентиров. Разберём, почему это произошло, чем новый предмет отличается от предшественника и что это значит для школ.

От ОДНКНР к ДНКР: хронология изменений

ОДНКНР появился в расписании средней школы как отдельная дисциплина в 2023/24 учебном году. Однако уже в феврале 2024 года было принято решение об отмене предмета как самостоятельного и переносе его содержательной части в курс «История родного края». Приказ Минпросвещения от 19.02.2024 № 110, вступивший в силу с 1 сентября 2025 года, официально исключил ОДНКНР из учебного плана основной школы. В результате в 2025/26 учебном году школьники не изучали ни ОДНКНР, ни какой-либо другой аналогичный курс.

Однако это решение вызвало дискуссии, в том числе в Русской православной церкви, где добивались включения ОДНКНР в обязательную программу. Обсуждения шли почти год, и в итоге Минпросвещения приняло решение создать для 5–7-х классов предмет с новым названием — ДНКР — и ввести его в программу с 2026 года.

Причины замены: почему ОДНКНР ушёл в прошлое

Методическая неопределённость. За время существования ОДНКНР так и не сформировался единый подход к его преподаванию. Содержание курса, его место в учебном плане и методика оставались предметом дискуссий.

Отсутствие гарантированного преподавания. ОДНКНР не была включена в нормативные документы на уровне основного общего образования аналогично ОРКСЭ в начальной школе, поскольку не было принято решение о гарантированном преподавании религиозных культур и светской этики по выбору в 5–9 классах.

Поиск оптимального баланса в учебном плане. Изменения в ФГОС затронули не только ОДНКНР. Как поясняло Минпросвещения, сокращение часов по иностранным языкам «направлено на поиск оптимального баланса в учебном плане».

Чем ДНКР отличается от ОДНКНР

Смена ориентиров. Если ОДНКНР был направлен на изучение истории, культуры и религии народов России, то ДНКР — на осмысление общих народных и человеческих ценностей: семья, патриотизм, смысл жизни и другие.

Отсутствие модульного принципа. В новом предмете нет модульного принципа, в том числе отсутствует возможность выбора модуля родителями. Это принципиальное отличие: ДНКР — единый обязательный курс для всех.

Новая цель. Целью изучения ДНКР является формирование у обучающихся основ традиционных российских духовно-нравственных ценностей посредством изучения жизненного пути отечественных государственных и общественных деятелей, выдающихся представителей культуры, учёных, военных, в том числе героев специальной военной операции. Предмет основан на изучении традиционных ценностей с опорой на утверждённый на федеральном уровне пантеон героев.

Обязательный статус. ДНКР закреплён в пункте 45.13 ФГОС ООО и пункте 160(1) ФОП ООО. Отказаться от посещения уроков нельзя, так как это обязательный предмет федерального учебного плана.

Что будут изучать на уроках ДНКР

Согласно приказу, целью изучения ДНКР является формирование основ традиционных российских духовно-нравственных ценностей. В числе предметных результатов — знание и понимание смысла и содержания таких понятий и явлений, как патриотизм, вера в Бога, гражданственность, Родина, единство народов России, служение Отечеству и ответственность за его судьбу, крепкая семья, брак как союз мужчины и женщины, семейное счастье, права и обязанности человека, честь, достоинство, свобода.

Важно, что изучение ДНКР не отменяет, а дополняет другие дисциплины. Знания, полученные на этих уроках, получат дальнейшее развитие на уроках истории и литературы.

Поэтапное введение и объём часов

Введение предмета происходит поэтапно:

2026/2027 учебный год: ДНКР преподаётся только в 5 классе — 17 часов (со второго полугодия, 1 час в неделю).

2027/2028 учебный год: к изучению присоединяются 6 и 7 классы — по 34 часа в год (1 час в неделю).

Общее число часов, рекомендованных для изучения ДНКР, — 85 часов: 5 класс — 17 часов, 6 класс — 34 часа, 7 класс — 34 часа.

Что изменилось в учебном плане

Введение нового предмета потребовало перераспределения часов. С 1 сентября 2026 года у пятиклассников количество уроков иностранного языка сокращается с трёх до двух в неделю. С 2027 года аналогичное сокращение коснётся 6–7-х классов. При этом Минпросвещения подчёркивает: изучение иностранных языков остаётся обязательным компонентом школьной программы.

Кроме того, обществознание полностью исчезло из расписания 6–7-х классов и остаётся только у старшеклассников.

Подготовка учителей и учебные материалы

Для преподавания ДНКР учителям истории организуют специальные курсы повышения квалификации. Будут разработаны единая линейка учебников и методические рекомендации. Минпросвещения направило в регионы методические письма о преподавании ДНКР, ведётся подготовка методических материалов.

Запущен проект методической поддержки учителей по новому предмету, который включает структурированные рассказы о личности и её вкладе в историю страны, рекомендации по использованию видео- и аудиоматериалов, практические задания для вовлечения школьников в обсуждение.

Реакция педагогического сообщества

Не все педагоги восприняли новый предмет однозначно. Некоторые считают его искусственным и отмечают, что подобные ценности должны прививаться на уроках литературы и истории, а не в рамках отдельного курса.

Однако опросы показывают, что большинство руководителей образовательных организаций (69,3%) положительно отзывались о целесообразности интеграции ОДНКНР в новый курс, связанный с историей родного края, ещё на этапе обсуждения изменений.

Что это значит для школ и педагогов

Для администрации: необходимо включить ДНКР в основную образовательную программу, скорректировать учебный план и расписание, обеспечить подготовку кадров.

Для учителей: предстоит освоить новую предметную область. Акцент сделан на учителей истории, для которых организуются курсы повышения квалификации.

Для родителей: важно понимать, что ДНКР — обязательный предмет. Отказаться от его посещения нельзя. При этом содержание курса ориентировано на общекультурное и ценностно-мировоззренческое развитие личности, а не на навязывание конкретных религиозных взглядов.

Заключение

Замена ОДНКНР на ДНКР — это не косметическое переименование, а смена парадигмы. Новый предмет смещает акцент с изучения многообразия культур и религий народов России на формирование общих традиционных ценностей через биографии выдающихся людей. Он становится обязательным элементом образовательной программы, что подчёркивает его значимость в государственной образовательной политике.

Для педагогов это означает необходимость освоения нового содержания и методик. Для методистов — задачу сопровождения учителей и разработки качественных материалов. А для школы в целом — ещё один шаг к формированию единого образовательного пространства, где ценностные ориентиры становятся не дополнением, а фундаментом.


Изучите курс повышения квалификации «Преподавание учебного предмета “Духовно-нравственная культура России” в условиях реализации ФГОС ООО и ФОП ООО», чтобы преподавать новый предмет в школе.