Электронный журнал
Электронный журнал
Электронный журнал «Образовательный контекст» – это научно-практическое издание, на страницах которого публикуются оригинальные научно-методические материалы практико-ориентированного характера, посвящённые актуальным проблемам образования детей и взрослых.
На страницах «Образовательного контекста» могут разместить свои статьи, методические разработки, конспекты уроков и занятий педагоги, работающие в детских садах, школах, колледжах, учреждениях дополнительного образования любой направленности, а также репетиторы и лица, так или иначе связанные со сферой образования.
На портале на постоянной основе проводится Всероссийский конкурс педагогических эссе «Практика применения здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе с учетом обновленных ФГОС и ФОП». Принять участие.
Составленные нами диктанты помогут за 10 минут понять, готовы ученики к уроку или нет.
Здоровое тело каждый себе может представить. А вот как выглядит психологически здоровый человек, представить гораздо труднее, но всё же можно. Начнём с того, что не будем путать психическое и психологическое здоровье. Последнее до недавнего времени было составляющей частью психического здоровья, которое имеет отношение к отдельным психическим процессам и механизмам, а
Письменная иноязычная речь: содержание понятия, особенности формирования навыков и умений Письменная речь – это целенаправленное выражение мыслей при помощи графических знаков с целью передачи информации. Обучение письму является одним из видов речевой деятельности, обязательному к овладению в процессе обучения ИЯ [см. Гальскова, 2006]. Письменная речь относится к продуктивным видам речевой
Статья рассматривает особенности применения креолизированных текстов на уроках иностранного языка.
Статья раскрывает понятие «креолизированный текст», приводит классификацию данного вида текстов и анализирует их особенности.
Эссе на тему «Психологические аспекты аттестации педагогов» ставит своей целью привлечение внимания к одной из проблем аттестации педагогов: отсутствие психологической поддержки в ходе ее прохождения.
В эссе рассматривается проблема формирования имиджа педагога в процессе прохождения процедуры аттестации.